Ankara’da Öğretmenler Adalet ve Hak Arayışıyla Yürüdü

Açlık grevlerini geçtiğimiz günlerde sonlandıran özel sektör öğretmenleri, taban maaş hakkı ve atama mağduriyetlerinin giderilmesi talebiyle yeniden Ankara’da bir araya geldi. Madenci anıtı’na yürüyen öğretmenler taleplerinin karşılanmasını talep ettiler

 

Bütün Yollar Ankara Çıkar, Lütuf Değil Hakkımızı İstiyoruz

 

Ankara’da eğitim emekçileri, Millî Eğitim Komisyonu toplantısını yakından takip etmek amacıyla önemli bir yürüyüş gerçekleştirdi. Sendika önünden başlayan yürüyüş, Madenci Anıtı’nda son buldu. Renkli pankartlar ve sloganlarla taleplerini dile getiren öğretmenler, hem çalışma koşullarının iyileştirilmesi hem de uzun süredir beklenen adil atamalar için seslerini yükseltti.

Öğretmenlerin en öncelikli taleplerinden biri, taban maaş hakkının yasal güvence altına alınması. Eğitimciler, maaşlarının enflasyon karşısında erimesine ve belirsizliğe son verilmesini istiyor. Özellikle pandemi sonrası artan yük ve ekonomik zorluklar nedeniyle, temel ücretlerin kanuni teminatla korunması, öğretmenlerin en doğal beklentisi haline gelmiş durumda.

Diğer önemli talep ise mülakat mağduru öğretmenlerin atamalarının yapılması. Sözlü mülakat sürecinde çeşitli gerekçelerle kadro alamayan binlerce öğretmen, yıllardır yaşadıkları adaletsizliği gündeme taşıyor. Atamaların yapılmasını ve liyakat temelli, şeffaf bir sistemin kurulmasını isteyen eğitimciler, “Mülakat değil, atama” sloganlarıyla taleplerini net bir şekilde ifade etti.

Yürüyüş boyunca öğretmenler, mesleğin saygınlığının korunması, ekonomik ve özlük haklarının güçlendirilmesi gerektiğini vurguladı. Millî Eğitim Komisyonu’nun bu taleplere kulak vermesi, eğitim sisteminin geleceği açısından kritik önem taşıyor. Ankara’daki bu kararlı duruş, Türkiye’nin dört bir yanındaki öğretmenlerin ortak sesi olmaya aday görünüyor.

Eğitim emekçilerinin hak arayışı, sadece kendi geleceklerini değil, nitelikli bir eğitimden geçecek yeni nesillerin de geleceğini ilgilendiriyor. Taleplerinin karşılanması, hem öğretmenleri hem de eğitim kalitesini güçlendirecek önemli bir adım olacaktır.